IDENTIFIER LA NATURE D’UN DOCUMENT
Dire « ce document est un texte » ou « c’est un tableau de statistiques », cela ne suffit pas à donner avec précision la nature d’un document.. Plus cette nature est précise, plus il est possible de mesurer la fiabilité d’un document. Il faut donc relever d’autres indices dans et autour du document qui permettent de préciser cette nature. Chaque type de document s’étudie d’une manière particulière.
Ce document est-il un texte ?
Ce texte est-il destiné à être entendu ?
. Ce texte s’adresse-t-il à un auditoire présent pour écouter ?
S’il est accompagné d’une musique, ce sont les paroles d’une chanson.
S’il est destiné à être prononcé, c’est un discours.
. Ce texte est-il transmis par des moyens audiovisuels ?
S’il est prononcé par quelqu’un, c’est un discours radiotélévisé.
S’il est simplement lu par un journaliste, c’est un reportage.
S’il oppose plusieurs personnes, c’est un débat.
Ce texte est-il destiné à être lu ?
. Ce texte provient-il d’un journal ?
S’il est accompagné d’un titre général, de photographies et d’autres textes, c’est la Une du journal.
S’il traduit la pensée du journal ou d’un de ses responsables sur une question, c’est un éditorial.
S’il s’agit d’une prise de position d’une personne étrangère au journal, c’est une tribune.
S’il s’agit de relater une information, c’est un article.
S’il s’agit de faire un commentaire régulier, c’est une chronique.
Ce texte provient-il d’un livre ?
S’il s’agit d’une histoire inventée par l’auteur, c’est un roman (ou une nouvelle si le nombre de pages est réduit, voire une pièce de théâtre).
S’il est en vers, c’est un poème.
S’il s’agit du récit de la vie d’une personne, c’est une biographie (si l’auteur n’est pas cette personne) ou une autobiographie, des mémoires (si l’auteur parle de lui).
S’il s’agit de la présentation d’un espace quelconque, c’est une monographie.
S’il s’agit d’une réflexion sur un problème quelconque, c’est un essai.
Ce texte provient-il d’une source officielle ?
S’il s’agit d’un texte destiné à décrire une situation et à réfléchir sur elle, c’est un rapport, un mémoire.
S’il s’agit de fixer de grands principes, c’est une constitution (si elle est votée) une charte (si elle est accordée par un personnage).
S’il s’agit de fixer des règles communes, c’est une loi, un décret.
S’il s’agit d’un accord entre différents groupes ou pays, cela peut être un traité, une convention.
Ce texte est-il diffusé par un groupe particulier ?
S’il s’agit de fixer les principes propres à ce groupe, c’est un manifeste, un programme.
S’il s’agit d’indiquer le fonctionnement de ce groupe, c’est un règlement.
Ce texte provient-il d’une « autorité scientifique » ?
S’il s’agit d’un texte destiné à expliquer, à enseigner une question, c’est un ouvrage scientifique.
S’il s’agit d’une série de dates, c’est une chronologie.
Ce document est-il plutôt fondé sur des chiffres ?
Ce document présente-t-il des suites de chiffres ?
Il s’agit d’un tableau de statistiques ou tableau de données
Ce document présente-t-il une traduction graphique des chiffres ?
Les chiffres sont-ils traduits par un trait ? Il s’agit d’une courbe.
Les chiffres sont-ils traduits par une série de barres ? Il s’agit d’un histogramme.
Les chiffres sont-ils traduits à travers un cercle ou un demi-cercle ? Il s’agit d’un diagramme circulaire ou d’un diagramme semi circulaire. (évitez le mot de « camembert »…)
Ce document est-il un texte ?
Ce texte est-il destiné à être entendu ?
. Ce texte s’adresse-t-il à un auditoire présent pour écouter ?
S’il est accompagné d’une musique, ce sont les paroles d’une chanson.
S’il est destiné à être prononcé, c’est un discours.
. Ce texte est-il transmis par des moyens audiovisuels ?
S’il est prononcé par quelqu’un, c’est un discours radiotélévisé.
S’il est simplement lu par un journaliste, c’est un reportage.
S’il oppose plusieurs personnes, c’est un débat.
Ce texte est-il destiné à être lu ?
. Ce texte provient-il d’un journal ?
S’il est accompagné d’un titre général, de photographies et d’autres textes, c’est la Une du journal.
S’il traduit la pensée du journal ou d’un de ses responsables sur une question, c’est un éditorial.
S’il s’agit d’une prise de position d’une personne étrangère au journal, c’est une tribune.
S’il s’agit de relater une information, c’est un article.
S’il s’agit de faire un commentaire régulier, c’est une chronique.
Ce texte provient-il d’un livre ?
S’il s’agit d’une histoire inventée par l’auteur, c’est un roman (ou une nouvelle si le nombre de pages est réduit, voire une pièce de théâtre).
S’il est en vers, c’est un poème.
S’il s’agit du récit de la vie d’une personne, c’est une biographie (si l’auteur n’est pas cette personne) ou une autobiographie, des mémoires (si l’auteur parle de lui).
S’il s’agit de la présentation d’un espace quelconque, c’est une monographie.
S’il s’agit d’une réflexion sur un problème quelconque, c’est un essai.
Ce texte provient-il d’une source officielle ?
S’il s’agit d’un texte destiné à décrire une situation et à réfléchir sur elle, c’est un rapport, un mémoire.
S’il s’agit de fixer de grands principes, c’est une constitution (si elle est votée) une charte (si elle est accordée par un personnage).
S’il s’agit de fixer des règles communes, c’est une loi, un décret.
S’il s’agit d’un accord entre différents groupes ou pays, cela peut être un traité, une convention.
Ce texte est-il diffusé par un groupe particulier ?
S’il s’agit de fixer les principes propres à ce groupe, c’est un manifeste, un programme.
S’il s’agit d’indiquer le fonctionnement de ce groupe, c’est un règlement.
Ce texte provient-il d’une « autorité scientifique » ?
S’il s’agit d’un texte destiné à expliquer, à enseigner une question, c’est un ouvrage scientifique.
S’il s’agit d’une série de dates, c’est une chronologie.
Ce document est-il plutôt fondé sur des chiffres ?
Ce document présente-t-il des suites de chiffres ?
Il s’agit d’un tableau de statistiques ou tableau de données
Ce document présente-t-il une traduction graphique des chiffres ?
Les chiffres sont-ils traduits par un trait ? Il s’agit d’une courbe.
Les chiffres sont-ils traduits par une série de barres ? Il s’agit d’un histogramme.
Les chiffres sont-ils traduits à travers un cercle ou un demi-cercle ? Il s’agit d’un diagramme circulaire ou d’un diagramme semi circulaire. (évitez le mot de « camembert »…)
Autres types de documents
la carte
un organigramme
En conclusion, vous pouvez voir qu’il y a beaucoup de natures de documents (même si toutes ne seront pas forcément sur votre chemin au lycée…) et que, en conséquence, s’en tenir à simplement « texte, photographie, carte, schéma, graphique… » donne de vous l’image de quelqu’un d’un peu limité sur le plan du vocabulaire et de l’analyse des choses.